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合唱教学有效性的探究——以《The seal lullaby》为例

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摘要合唱是音乐的一种重要形式,对于提高学生音乐素质、陶冶学生心灵、培养学生的合作意识有着重要的意义,因此合唱受到更多的关注。随着新音乐课程标准的颁布,对于合唱教学也提出了更高的要求。针对合唱面临的一些问题与状况,本文主要是从“有效性”的角度来讨论一下,对于未来合唱教学的发展提出一些思路与建议。

作者汪家雯隋欣

机构地区哈尔滨师范大学

出处《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2022年第3期120-122,共3页 Art Research

关键词合唱有效性教学

分类号 J616.2-4 [艺术—音乐]

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）

2022年第3期

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