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高语四册文言文注释之补充和商榷
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摘要
高中语文第四册的文言文有些地方该注而未注,有些资料注而未尽恰当,这就影响了师生对文章的准确理解。试作一些补充和商榷。《〈指南录〉后序》“众谓予一行为可以纾祸。”其中的“为”教材未注,江苏的配套练习释为判断动词“是”,为落实而落实;江夏等《高中文言文评点译释》解作“将”。
作者
周建成
机构地区
江苏如皋如城一中
出处
《语文知识》
2000年第9期72-73,共2页
关键词
文言文
注释
高中
语文
第四册
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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