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文言文注释发微
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摘要
文章对中等师范语文课本中文言文的个别注释提出讨论,在吸收和借鉴当前古汉语研究成果的基础上,力求确诂.
作者
蒋长凤
出处
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
1999年第2期55-56,共2页
Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities
关键词
词义
文言文
注释
中等师范教育
语文教学
古代汉语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G658.2
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黔西南民族师范高等专科学校学报
1999年 第2期
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