期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
武陵山区民办幼儿园教师专业发展现状与对策研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高质量幼儿教师队伍是幼儿教育教学质量和幼儿身心健康成长的重要保障。通过调查铜仁地区民办幼儿园教师的专业发展现状,本研究针对存在的问题提出解决策略,旨在提升该地区民办园幼儿教师的专业发展水平。
作者
吴昊东
机构地区
铜仁幼儿师范高等专科学校
出处
《兰州教育学院学报》
2016年第7期173-174,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
铜仁幼儿师范高等专科学校青年课题"武陵山区民办幼儿园教师专业发展现状研究"(课题编号:TRYZ2015C12)
关键词
武陵山区
民办
幼儿教师
专业发展
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
6
共引文献
14
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
6
1
李珺.
西部民族地区农村幼儿教师专业发展现状与对策——以甘肃省临夏市和政、广河地区为例[J]
.甘肃高师学报,2015,20(2):127-130.
被引量:3
2
左文.
民族地区县域民办幼儿园教师专业发展现状与对策研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2015(2):14-16.
被引量:2
3
王文娟.
影响民族地区幼儿教师专业发展的因素分析[J]
.黔南民族师范学院学报,2015,35(3):77-79.
被引量:3
4
黄玉娇,周霞.
提升民办幼儿园教师专业能力的培训策略[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2014(7):52-54.
被引量:2
5
杨定亮,周秋华.
提高农村民办幼儿园教师专业能力的策略[J]
.职教论坛,2011,27(35):130-132.
被引量:8
6
王保艳.
提升农村民办幼儿园教师专业素养的策略研究[J]
.教育导刊(下半月),2014,0(11):66-68.
被引量:3
二级参考文献
18
1
黄晓彬.
农村民办幼儿教育:如何走出困境[J]
.教育发展研究,2006,26(24):37-40.
被引量:17
2
车广吉,丁艳辉,徐明.
论构建学校、家庭、社会教育一体化的德育体系——尤·布朗芬布伦纳发展生态学理论的启示[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2007(4):155-160.
被引量:104
3
王冬兰,冯艳慧.
民办园教师专业自主权的缺失与回归[J]
.学前教育研究,2007(7):98-102.
被引量:7
4
曾汉君.
教师职业认同感探析[J]
.新课程研究(职业教育),2008(8):37-38.
被引量:15
5
易凌云.
我国幼儿教师队伍的现状、问题与对策[J]
.中国教师,2009(13):41-44.
被引量:24
6
李玉杰.
建构主义视阈下的幼儿教师的专业发展[J]
.教育探索,2010(4):93-94.
被引量:12
7
陈霞.
教师培训学习结果的多维度解析[J]
.教育科学,2011,27(4):35-38.
被引量:12
8
郑东辉.
学校本位教师专业发展的内涵解读[J]
.教育发展研究,2011,31(18):57-62.
被引量:16
9
杨定亮,周秋华.
提高农村民办幼儿园教师专业能力的策略[J]
.职教论坛,2011,27(35):130-132.
被引量:8
10
王凤英,柳海民.
走向以“情”为根基的教师专业发展[J]
.教师教育研究,2012,24(3):22-25.
被引量:23
共引文献
14
1
郑君红.
浅析民办幼儿教师的专业提升[J]
.科教导刊,2012(19):140-141.
被引量:1
2
窦丽丽.
制约农村幼儿教师发展的因素与解决对策[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(4):25-26.
被引量:2
3
李晓丽.
我国农村民办幼儿园教师队伍建设对策探析[J]
.文教资料,2013(18):121-122.
4
黄玉娇,周霞.
提升民办幼儿园教师专业能力的培训策略[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2014(7):52-54.
被引量:2
5
左俊楠,刘恋.
欠发达地区民办幼儿园教师发展现状及提高途径研究——以张家口为例[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2014,30(4):109-112.
被引量:2
6
焦述艳.
借力一体化“工作室”提升专业教师素养[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2015(4):199-199.
7
龙雪娜,唐玥.
我国民族地区幼儿教师专业发展研究文献综述[J]
.学周刊,2017(26):178-180.
被引量:2
8
冯婉桢,康亚军.
县域学前教育资源配置效率与优化路径研究——基于西部地区H县2011-2016年的数据分析[J]
.基础教育,2019,16(3):70-77.
被引量:15
9
辛月.
创新模式 提高实效——罗源县实验幼儿园城乡帮扶实践活动初探[J]
.内蒙古教育,2019,0(11):18-19.
10
麻玲.
浅析民族地区农村幼儿教师课程能力的发展困境——以湘西州为例[J]
.基础教育论坛,2021(26):103-104.
同被引文献
12
1
郭忠玲.
河南省民办幼儿园教师专业发展与生存状态调查研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(8):75-78.
被引量:21
2
李建群.
民办幼儿园教师的专业发展现状研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2012(4):88-89.
被引量:8
3
梁慧娟.
我国地方普惠性民办园教师政策分析及其启示[J]
.学前教育研究,2014(6):30-38.
被引量:28
4
方建华,邓和平.
困境与出路:民办幼儿园发展问题探究[J]
.中国教育学刊,2014(10):45-49.
被引量:43
5
冯婉桢.
民办幼儿园园长对地方政府学前教育管理的满意度[J]
.学前教育研究,2015(4):27-34.
被引量:9
6
王丽娟,李兰芳,党爱娣.
当前农村幼儿园教师培训存在的问题及其对策[J]
.学前教育研究,2017(10):64-66.
被引量:25
7
王文乔,于泽元.
地方应用型本科院校幼儿师范专业与幼儿园的共生发展[J]
.学前教育研究,2018(10):60-63.
被引量:13
8
贾亚丹,王邦权.
困境与破解:武汉民办幼儿教师专业发展研究--以民办幼儿园B为例[J]
.和田师范专科学校学报,2018,37(4):45-52.
被引量:1
9
赖天利.
幼儿园教师专业发展现状及其提升策略[J]
.学前教育研究,2019(1):89-92.
被引量:32
10
龚玉洁.
民办幼儿园教师专业能力发展问题及对策研究——以江苏省常州市为例[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019,0(4):20-23.
被引量:3
引证文献
1
1
李洪屏,陈全银.
政校园协同创新模式下民办园教师专业发展的实践探索[J]
.陕西学前师范学院学报,2020,36(4):81-85.
被引量:4
二级引证文献
4
1
陈松林,胡阳.
学前教育专业园校合作的困境及模式探究[J]
.武汉职业技术学院学报,2021,20(4):32-35.
被引量:1
2
王启雨.
近十年关于我国民办幼儿园教师的研究述评——基于CiteSpace软件的可视化分析[J]
.文化创新比较研究,2023,7(4):62-65.
3
韦积华.
民办幼儿园教师专业成长支持体系探究[J]
.广西教育,2024(22):52-55.
4
韦积华,赖文芳,后娟,杨家笛.
幼儿教师专业共同体构建研究[J]
.教育观察,2024,13(27):80-82.
1
朱柳笛.
只有一个学生的山村小学校长[J]
.百姓生活,2014(7):32-33.
2
彭水英.
武陵山区高校毕业生就业困境及脱困对策分析[J]
.吉首大学学报(社会科学版),1999,20(3):92-94.
3
卿蕊.
武陵山片区地方高校医学检验专业人才培养模式探讨[J]
.现代职业教育,2016,0(30):192-192.
4
盛娅农,谭玉文(供稿),汪绍军(供稿).
做好“三五”文章敢超越建一流[J]
.法律与监督,2008(6):32-32.
5
打造武陵山区课改名校——恩施市第一中学发展侧记[J]
.湖北教育(综合资讯),2012(9):1-1.
6
李铁虎,向忆平.
以就业指导为途径开展武陵山区高职学生思想政治教育工作[J]
.中国市场,2015(26):127-128.
被引量:1
7
汪容,廖全明.
武陵山区中学美术教育的现状、问题及对策刍议[J]
.长江师范学院学报,2012,28(6):7-10.
被引量:2
8
张维红.
武陵山区高等学校本科专业设置与区域产业发展适切性研究——以吉首大学为例[J]
.现代教育科学(高教研究),2015(3):60-68.
被引量:2
9
西西信箱[J]
.初中生辅导,2004,0(19):30-31.
10
作文试题选登(1994年各地用题)[J]
.贵州教育,1995,0(Z1):51-52.
兰州教育学院学报
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部