期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用句式翻译练习促进山区初中英语写作能力的提升——以海南省乐东中学为例
原文传递
导出
摘要
本论文采用实证研究的方法,选题结合教育理论的新发展和中学英语教学实践,将句式翻译练习运用到初中英语写作教学中,同时英语写作指导和训练,旨在探索句式翻译练习能否有效改善初中生的英语写作状况,改进学生的英语写作技能技巧,从而提高学生的写作水平。
作者
卢燕
机构地区
海南省乐东县乐东中学
出处
《新教育(海南)》
2017年第35期49-53,共5页
New Education
关键词
句式翻译练习
初中英语写作
实证研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
5
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
郑锦怀.
翻译在高中英语写作教学中的作用[J]
.太原教育学院学报,2005,23(2):68-70.
被引量:7
2
陈淑芬.
利用开放式汉译英练习提高英语写作能力研究[J]
.吉林省教育学院学报,2016,32(6):68-71.
被引量:2
3
袁立娜.
浅谈翻译对英语写作教学的积极影响[J]
.湖北经济学院学报(人文科学版),2010,24(1):190-191.
被引量:1
4
陈琳等主编..普通高中英语课程标准 实验 解读[M].南京:江苏教育出版社,2004:283.
5
陈贺侠..长句和句群的翻译在大学英语写作教学中的应用研究[D].山东师范大学,2010:
二级参考文献
9
1
李爱玲,武景全.
关于翻译的基本单位──翻译方法论之辩[J]
.上海翻译,1995(2):1-5.
被引量:15
2
朱红梅.
母语思维对语言习得的影响[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2004,17(4):524-525.
被引量:2
3
陈淑芬.
英英词典与大学英语学习[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2005,19(1):146-147.
被引量:1
4
杨士焯.
简论翻译写作学的建构[J]
.写作,2008(3):19-20.
被引量:11
5
李文娟.
论如何提高学生在分组合作学习中的合作能力[J]
.考试周刊,2011(58):213-214.
被引量:2
6
范晓波.
论中国人在英语学习中的汉语地位[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2003,26(4):85-87.
被引量:2
7
印明鹤.
试论汉英语言的对比研究及其应用[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2003,26(5):87-89.
被引量:2
8
吴克炎.
中国学生英语作文语病病理分析与治疗方案[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2004,18(1):104-108.
被引量:7
9
王立非,文秋芳.
母语水平对二语写作的迁移:跨语言的理据与路径[J]
.外语教学与研究,2004,36(3):205-212.
被引量:214
共引文献
7
1
魏仕英.
高中英语教学中应用翻译的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(9):94-94.
2
郑从军.
高中英语翻译教学研究[J]
.中学教学参考,2016(10):58-58.
被引量:1
3
吴蓉蓉,潘晓贞.
翻译在高中英语写作教学中的应用研究[J]
.新课程,2018,0(15):7-7.
4
关婷.
翻译作为英语测试能力手段研究[J]
.疯狂英语(理论版),2018(2):154-155.
5
杜雨亭.
在高中英语写作中的翻译技巧之我见[J]
.校园英语,2017,0(2):141-141.
被引量:1
6
吴丽珍.
基于核心素养下的翻译在英语教学中的运用探究[J]
.考试周刊,2020,0(33):104-105.
7
王松兰.
提高英语写作水平探析——引入翻译教学[J]
.青年文学家,2010,0(16):152-152.
1
乐东黎族自治县乐东中学 “五步八程”扬风帆 科研引领促内涵[J]
.新教育(海南),2017,0(28).
2
前进中的乐东中学[J]
.新教育(海南),2006(2).
3
乐东黎族自治县乐东中学 以德才兼备之师 育德行兼备之才[J]
.新教育(海南),2017,0(28).
4
苗立强.
跨文化环境下的英语翻译技巧探析[J]
.新西部(中旬·理论),2017(11):115-115.
被引量:1
5
郭红莲.
中职语文作文教学现状及改善对策[J]
.知识窗(教师版),2018(2):46-46.
被引量:2
6
钟晓玲.
山区初中语文集体备课的有效性探索[J]
.师道(教研),2018,0(5):53-54.
7
张倩.
中学英语课堂的导入艺术[J]
.经贸实践,2018(15):330-330.
8
薛青.
浅析瑜伽结合高氧间歇练习运用在体能教学中的作用与效果——以内蒙古师范大学鸿德学院为例[J]
.当代体育科技,2018,8(1):51-52.
被引量:4
9
刘桂敏.
山区初中生心理特征和学习动机调查分析及其策略[J]
.教育界(综合教育),2018,0(4):21-22.
10
邓娟.
浅议三步法激活作文写作能力[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(5):60-60.
新教育(海南)
2017年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部