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现代学校为何需要教育研究
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摘要
校本教研,通常被人们定义为以校为本的教学研究。近10年的校本教研探索主要在"教学"范畴,基本落脚在课堂,聚焦于学科教学。这无疑是必要的。但今天校本教研的内容和重点应该由"教学"转型为"教育",即要变以校为本的教学研究为以校为本的教育研究。研究转向体现教育规律要求校本教研由教学研究转向教育研究,是教育本质的规定和全面提高教育质量的需要。教育的本质是育人。"立德树人"
作者
王纬虹
陈明建
机构地区
重庆市教育科学研究院
出处
《辽宁教育》
2014年第2X期44-45,共2页
关键词
教学研究
教育研究
现代学校
立德树人
教育质量
专业知识
培养策略
校本教研制度
教师专业标准
美
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁教育
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