摘要
改革开放以来我国经济发展迅速,相应的社会发展人才需求不断增加。而高效作为培养社会主义事业建设人才的基地在这个过程中发挥了重要作用,高校的教育功能是通过教师实现的,所以提升学生综合素质的最有效办法就是有效培养教师,为其教学活动的科学有效开展提供保障。根据我国学者近年来的研究发展,教师工作绩效与胜任特征存在密切联系,提升教师胜任力对于教学活动的有序开展具有十分重要的意义和作用。所以,高校应当在教师选任何培养中给予教师胜任特征充分的重视,通过严格的选拔和有效的培训促进教师绩效的提升。
出处
《科学中国人》
2016年第1X期144-,共1页
Scientific Chinese
