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MKT视角下的中学数学课堂教学——以分式方程的教学为例 被引量:2

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摘要 'MKT理论'是指学科内容知识和教学内容知识,是数学教学中的重要指导理论。在实际的教学当中,通过MKT框架对教学内容的各类成分进行分析,并且在实际的教学中结合MKT的理论认识对整个教学过程进行分析,能够使数学教师在数学内容及学生之间架构起一个更好的认知桥梁,以使课堂教学可以达到高效率。
作者 李雪
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第8期37-38,共2页 Popular Science
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参考文献6

二级参考文献44

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