期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径被引量：13

下载PDF

导出

摘要核心素养的培养是当前新课程改革以及素质教育背景下的全新育人目标,而小学语文作为基础教育的核心课程,强化学生的语文学科核心素养的培养,有利于小学生的全面发展。但要注意,小学语文学科核心素养的培养必须摆脱传统应试教育的窠臼,将其拓展到素质教育培养当中,这样才能保证其教学效果。对此,本文就小学语文学科核心素养的培养进行了探究分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。

作者陈霞

机构地区河北省石家庄市桥西区友谊大街小学

出处《科技风》 2019年第14期16-16,共1页

关键词小学语文核心素养内涵培养路径

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1窦桂梅,胡兰.基于学生核心素养发展的“1+X课程”建构与实施[J].课程．教材．教法,2015,35(1):38-42. 被引量：98

共引文献97

1岳钰媚,张茜萌.学前儿童科学核心素养的培养[J].学园,2022,15(23):58-60.
2郭小娟,孟宪明.聚焦“教会、勤练、常赛”增强学练赛实效——以水平四(七年级)投掷与体能练习为例[J].体育视野,2023(13):142-145.
3辛枫.聚焦学生核心素养发展探求未来课程建设——以吉林省长春市绿园区未来教育项目为例[J].现代教育科学,2019,0(S01):32-35.
4李海香.灵活运用教材——小议英语生活化教学策略的应用[J].新东方英语（中学版）,2019,0(7):38-38.
5郝新生,王卫国,徐同巧,鲍华.老年男性两种类型高血压危险因素研究[J].现代预防医学,2000,27(1):141-142.
6汤文虎.谈如何提高小学高年级学生的语文素养[J].新课程,2018,0(31):199-199.
7黄忠敬.谁的知识最有价值?——论衡量课程知识价值的“人的尺度”[J].课程．教材．教法,2019,39(1):4-10. 被引量：21
8张元双.学会会学会用——师生教与学三境界的共同追求[J].课程．教材．教法,2015,35(12):52-56. 被引量：14
9叶延武.平面化:课程整合的构想与实践[J].课程．教材．教法,2016,36(1):20-27. 被引量：4
10袁庆.机器人教学与小学生信息技术核心素养的培养[J].发明与创新（初中生）,2016(3):23-25. 被引量：3

同被引文献23

1王喜斌,王会娟.小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径[J].教学与管理,2018(12):81-83. 被引量：57
2计宇.小学语文核心素养的构成与培养路径[J].教学与管理,2018(17):40-42. 被引量：57
3周玉华.在小学语文课堂教学中渗透国学经典教育的意义与策略探究[J].学周刊,2018(29):53-54. 被引量：23
4张莎.小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径探究[J].才智,2019,0(17):117-117. 被引量：11
5李翠敏.基于核心素养培养的小学语文语言文字教学有效拓展策略[J].科教文汇,2018(21):101-102. 被引量：17
6孙冰.立足核心素养打造小学语文高效课堂[J].现代交际,2019(3):204-204. 被引量：7
7李明誉.培养学生核心素养的情境教学策略[J].中学化学教学参考,2019(2):1-3. 被引量：2
8戴邮.陶行知教育思想下核心素养在生物课堂教学中的渗透与培养[J].中国校外教育,2019,0(14):26-26. 被引量：10
9杨艳乔.浅谈小学语文如何针对核心素养教学[J].文学教育,2019,0(15):70-71. 被引量：5
10刘晓梅.基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究[J].学周刊,2019(16):127-127. 被引量：13

引证文献13

1郭恬.小学语文“核心素养”的内涵及实现路径分析[J].当代家庭教育,2021(28):131-132. 被引量：1
2李万勇.小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径[J].当代家庭教育,2020(23):147-147.
3蒋锡明.小学语文教学中学生人文素养的培养初探[J].当代家庭教育,2020(14):136-137. 被引量：2
4马成秀.小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径研究[J].好家长,2019,0(65):35-35.
5魏文华.利用信息技术优化小学语文教学的实施策略[J].新课程研究（中旬）,2019,0(9):65-66. 被引量：2
6穆希娟.小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径探讨[J].神州,2020,0(1):147-147. 被引量：1
7张芙蓉.小学语文读写联动教学研究[J].新课程（小学）,2019,0(12):5-5.
8韩永峰.探究小学语文培养学生核心素养的有效路径[J].现代交际,2020,0(3):156-157. 被引量：1
9周明环.基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略研究[J].新课程,2019,0(31):194-195. 被引量：4
10关晔.探究培养小学语文核心素养的方式方法[J].黑河教育,2020(9):26-27. 被引量：1

二级引证文献12

1李玮娟.探析小学语文核心素养培养方法[J].当代家庭教育,2021(23):19-20.
2陆美界.运用信息技术构建小学语文高效课堂[J].求知导刊,2020,0(2):50-51. 被引量：2
3李晓扬.从细节入手构建高效音乐课堂[J].华夏教师,2020(10):45-46.
4郭军.例谈多媒体在口语交际中的应用[J].科学咨询,2020(37):209-209.
5李彩荣.核心素养下小学语文教学的对策研究[J].学周刊,2021(1):77-78. 被引量：1
6吴朝明.小学语文核心素养的构成与培养路径初探[J].课程教育研究,2020(34):95-96.
7刘思思.基于核心素养的小学音乐高效课堂的构建研究[J].科学咨询,2020(48):189-189.
8邹前章.核心素养培养下的小学语文课堂实践[J].江西教育,2022(3):36-37.
9徐成艳.小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径探讨[J].教育界,2022(4):98-100.
10崔秀红.在小学语文教学中培养学生人文素养探究[J].课堂内外（小学教研）,2023(6):41-43.

1李妮.关于大学生素质教育中渗透社会主义核心价值观教育探析[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(12):191-192.

科技风

2019年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部