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浅谈实用技术图书服务教学

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摘要通过对实用技术类图书与应用型教材的比较,探索当实用技术类图书被选为教材后,编辑需要做哪些工作,能让前沿科技更好地服务教学。

作者闫云霞

机构地区机械工业出版社建筑分社

出处《科技传播》 2018年第20期177-178,共2页 Public Communication of Science & Technology

关键词实用技术类图书应用型教材服务教学一线

分类号 G232 [文化科学] G652.3

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