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《特殊教育提升计划》实施背景下特殊教育学校校长培训的实践探索——以国培计划特校校长能力提升培训项目为例 被引量:2

The practical exploration of the training of Special education school principal in Special Education Promotion Plan——Taking the “Special education principals' ability improvement Training Of the national” as an example
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摘要 《特殊教育提升计划》实施背景下,南京特殊教育师范学院培训中心在承担"国培计划特校校长能力提升培训项目"的任务中,紧扣制定学校发展规划这一国培校长班培训主题,通过影子培训为主导的体验式培训方式,加强地域性优秀培训资源的优化整合,在新形势背景下,为如何开张特殊教育学校校长培训进行了实践探索。 In the special education promotion plan, the training center of Nanjing Normal university of Special Education is in the task of National Training Program to enhance the ability of school principals, Closely linking to develop school development planning in this training the headmaster training theme, through the shadow of the training for leading experiential training methods, strengthen the optimization and integration of regional training resources. Under the background of the new situation, how to carryout the special education school principal training.
作者 王婷婷
出处 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期263-264,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 国培计划 特校校长 培训 National education training program special education school principal training
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献33

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