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基于“五位一体”实践引领的农村校长培训模式创新——以教育部农村校长助力工程为例 被引量:5

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摘要 《义务教育学校校长专业标准》的颁布标志着校长培训已经进入专业化发展阶段,校长培训模式的变革也是我国目前"国培计划"改革发展的重要内容。2013年,教育部专项资金项目"农村校长助力工程"是国家对农村校长培训模式创新改革的试点,成都师范学院通过基于"五位一体"实践引领的培训模式创新,探索了农村校长培训模式改革的方向。
作者 张佳 郭平
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2015年第1期25-27,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
基金 四川省科技厅软科学项目"四川省教师培训‘十三五’规划研究"课题(编号2014ZR0050) 四川省教育厅人文社科一般项目"中小学教师专业发展培训质量评价研究--以‘国培’项目为例"(编号14SB0285)
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