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高职英语教学中跨文化意识培养探究被引量：4

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摘要英语使中英跨文化交际成为可能,其作用可见一斑。跨文化交际是英语教学的催化剂,使交际能够无障碍进行,最终使交际双方获得心灵的愉悦。本文强调如果主体对跨文化理解不透彻,主体很有可能遇到何种尴尬,并详细阐述了如何应对这个尴尬,最终职业院校师生双赢。

作者邱爽

机构地区四川科技职业学院

出处《经贸实践》 2017年第7X期280-280,共1页 Economic Practice

关键词职业教育跨文化二语习得

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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相关文献

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经贸实践

2017年第7X期

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