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新课程、新理念、新方式——小学道德与法治学科学习方式的思考被引量：1

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摘要在我国当前的小学教育中,已经重视对学生个人品德和法治思想的培养,所以当前已经开展《道德与法治》学科教学。基于对该学科改革重点和意义的探究,本文提出了该学科的教学方法研究重点,并在此基础上提出新时期、新课程背景下教师开展学科教学的方式方法,从而让教师能够对当前要求的小学生相关素质进行培养。

作者王佩

机构地区山东省青岛市青岛镇江路小学

出处《中华少年》 2019年第18期87-87,共1页

关键词小学教学《道德与法治》学科学习方式

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第18期

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