小学语文教育生活化研究被引量：1

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摘要随着我国教育改革的不断发展和推进,语文教育因其特有的人文性和工具性在现代教育课程改革中占有了重要地位,但是语文教育一直也来也存在着一个难以避开的结症,就是与学生的社会生活相距太远。大部分课本上都是以名著和诗篇作为授课内容,一部分学生会认为语文课中的内容没有较大价值,这也是很多学生对语文课失去兴趣的原因。因此小学语文教育必须以基础教育的身份进行生活化的改革,为提高学生对语文课的兴趣以及培养学生终生学习的精神奠定良好的基础。

作者李艳平

机构地区长春市十一高中兴华学校

出处《中华少年》 2017年第32期62-62,共1页

关键词小学语文教育生活化教学研究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华少年

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