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高中英语晨读的有效性研究

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摘要在高中英语教学过程中,晨读在其中扮演着一个非常重要的角色,它不但可以增强学生的语言记忆和语言积累,而且还可以有效提高学生的英语综合素质和成绩,因此,高中英语教师必须采取有效措施让学生积极主动的参与到晨读活动当中去,保证高中英语晨读的有效性,本文主要对高中英语晨读的有效性进行研究。

作者韩薇

机构地区吉林省辽源市田家炳高级中学校

出处《中华少年》 2017年第28期109-109,共1页

关键词高中英语晨读有效性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第28期

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