浅探小学数学问题解决的策略

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摘要当代教育的发展和改革促进各个阶段各个学科的创新和改革,学校和家长对小学阶段的教具尤为重视。小学阶段是义务教育的基础时期,是学生开始学习之旅的重要时期,伴随着'不能输在起跑线上'的影响,小学阶段的数学教学面临改革和创新的局面。小学数学教学以培养学生的创新思维和学习能力为教学出发点,以利用理论知识解决实际问题为教学目标,因此,小学阶段的数学教育教学需要分析现状,采取合适的措施和策略解决现有问题。

作者杨小凤

机构地区秦皇岛市海港区北港镇鹿头山小学

出处《中华少年》 2017年第15期130-130,共1页

关键词小学数学教学问题解决策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]