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浅谈幼小衔接家长应付策略和方法

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摘要从幼儿园升入小学,幼儿需要跨越生理和心理上的转变,应对角色与环境的变化。在幼儿园阶段,家长更关注孩子生活层面的发展,然而,在小学阶段的关注重点转移为掌握良好的学习习惯、更好的学习能力与学习成绩。本文通过对幼小衔接过程中家长角色的定位剖析,企图与当前的家长朋友分享一些经验与应对措施。

作者马晓夏

机构地区宁夏大学回族研究院

出处《好家长》 2019年第23期214-214,共1页 Good Parents

关键词幼小衔接家长策略方法

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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