期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术视域下微课技术在高中数学课堂中的应用被引量：1

原文传递

导出

摘要随着现代网络技术的不断发展,为教育教学的改革工作带来了新的起点。微课作为一种新型的现代教育技术,能够将原本复杂多样的知识内容以微课的形式进行展示,从而让学生在观看微课视频的过程中,深化对知识的认知。在高中数学课堂中,教师可以基于微课的特点,丰富学生进行数学知识预习的路径、促进数学重点知识的讲解,同时实现个性化的习题教学辅导,逐步实现现代化高效数学课堂的构建。

作者何春强

机构地区重庆市南开中学校

出处《高考》 2019年第24期89-89,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学微课预习重点习题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

引文网络
相关文献

参考文献2

1周艳,李秀娟.高中数学教学微课应用浅谈[J].大连教育学院学报,2017,33(4):80-80. 被引量：7
2林芸.依托“互联网+微课”,促进学生自主学习数学的研究[J].福建中学数学,2017(12):47-49. 被引量：6

二级参考文献2

1李祥龙.微课在高中数学教学中的应用探讨[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(5X):43-43. 被引量：1
2吕映洁.微课在高中数学教学中的应用与反思[J].新课程（中学）,2015,0(7):172-173. 被引量：32

共引文献10

1孙小那.“互联网+”教学探究——基于Logistic回归对小学数学线上教学的分析[J].新智慧,2020(35):29-30.
2高鹏.分析微课在高中数学学习中的使用价值及策略[J].科学咨询,2018,0(35):42-42.
3戴小挺.借微课资源之力，扬高效导入之帆——微课资源在高中数学教学课堂导入环节的应用[J].数学教学通讯,2019(24):40-41. 被引量：14
4朱国营.运用微课导入高中数学概念的教学实践研究[J].数学学习与研究,2019(20):30-30. 被引量：3
5张晓云.微课在高中数学课堂中的多元运用[J].教育信息化论坛,2019,3(8):274-274.
6杜建英.互联网背景下小学数学自主学习能力的策略探究[J].学周刊,2020,0(12):28-29. 被引量：17
7蒋永梅.“互联网+魔法微课”在数学教学中的应用探研[J].成才之路,2020(36):120-121.
8李金玉.微课在高中数学教学中的有效应用研究[J].成才之路,2021(16):112-113. 被引量：3
9张春霞.“微课”在高中数学自主学习中的应用[J].数学大世界（上旬）,2019,0(4):69-69.
10张杰.让微课服务于教学[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(5):7-7.

同被引文献3

1宋立岩.“微课”教学在高中数学教学中的应用方法研究[J].数学学习与研究,2016,0(7):46-46. 被引量：18
2吴冬梅.微课在高中数学教学中的应用与反思[J].数学学习与研究,2017(13):45-46. 被引量：14
3陈庆生.微课中使用几何画板开展高中数学有效教学的策略[J].数学学习与研究,2019,0(11):16-16. 被引量：3

引证文献1

1姜波.试分析高中数学教学中运用微课的措施[J].当代家庭教育,2020,0(9):116-116.

1张欣.课程改革下如何上好初中英语课[J].当代家庭教育,2018(6):86-90.
2咸慧.关于高中物理学习方法的总结与反思[J].高考,2018(19):83-83.
3孟繁磊.微课教学在初中信息技术教学中的应用[J].电脑乐园,2018,3(8):19-19.
4钱韫竹,魏家鹏.人工智能在现代网络技术中的应用[J].计算机科学与应用,2019,9(4):787-789. 被引量：11
5马英.基于微信平台的高职院校英语翻转课堂的教学模式研究[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(6):336-337. 被引量：2
6汤周.微课在中职学校图像处理实训教学中的应用研究[J].中小学电教（综合）,2019(1):46-48. 被引量：2
7陈冬间.探究性预习作业设计策略探讨[J].新课程研究（中旬）,2019,0(2):14-15.
8康宝兰.初中英语教学中构建智慧课堂的措施探讨[J].校园英语,2019,0(17):114-114. 被引量：1
9李云峰.新时代网络文化传播的伦理诉求与体系重建[J].山西青年职业学院学报,2019,32(2):89-91. 被引量：3

高考

2019年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部