论大专学校工科类数学课程设置改革

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摘要数学教学从传统来讲似乎被固定为一种特定的模式,高等数学的内容更是被局限于教学所框定的范围。高等数学难,学生兴趣低成为工程数学的典型特征。为了改善工科类数学教学所存在的一些缺点和问题,兼顾大专学生的自身特点,本文从工科数学的教学原则出发,在分析大专学校现行工科教学现状的基础上探索适宜的课程设置改革措施。

作者李军

机构地区内蒙古机电职业技术学院

出处《改革与开放》 2013年第2X期153-154,共2页 Reform & Openning

关键词大专学校工科类数学课程设置改革

分类号 O1-4 [理学—数学] G712 [理学—基础数学]

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