摘要
在湖北省供给侧下的产业结果调整过程中,社会中企业的规模、生产要素发生了变化。进而影响会计人员的能力要求,包括会计人员从业心态、核算能力、对生产要素的认识、对技术合同的认知及融资能力的要求等方面。同时,会计专业属于专业技术较强的学科,知识较难且较细。就读会计专业的高职学生应具备一些特性特征,本文将结合产业结构调整对会计人才的需要与高职会计专业学生的特性维度进行分析,探讨培养会计专业学生能力的模式。
出处
《国际公关》
2019年第3期57-59,共3页
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基金
湖北省教育科学规划2016年度一般课题
课题编号:2016GB318<湖北省产业结构调整视阈下的高职会计专业学生能力培养研究>
2017年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目
课题编号:B2017587<基于马克思交往实践观的高职学生学校归属感研究>
