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小学语文落实立德树人根本任务与中华优秀传统文化融合教学的有效性研究

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摘要随着课程改革的日益深化,立德树人根本任务得到了落实,并逐渐成为新时代教育发展的重要价值导向.小学语文课程具有较强的人文教育价值,是培养学生正确价值观以及认知能力的重要途径.在小学语文课程教学过程中巧妙融入中华优秀传统文化,可以大大提高教育价值,有利于增强育人效果.基于此,文章对小学语文教学中立德树人根本任务与中华优秀传统文化融合的必要性和意义展开了全面的分析,并进一步探讨了实践教学中存在的问题,最后提出了几点教学策略,以期实现教学活动的有效性.

作者王瑞

机构地区西乡县青少年校外活动中心

出处《课堂内外（初中版）》 2024年第50期79-81,共3页

关键词小学语文立德树人中华优秀传统文化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中版）

2024年第50期

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