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高校“三全育人”改革在图书馆志愿者服务建设中的实践探索

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摘要图书馆作为高校教育的三大支柱,在“三全育人”教育中有着责无旁贷的责任,从提升“三全育人”改革的有效性着手,引导高校图书馆志愿者在“三全育人”的实践性探索,实现高校志愿者参与图书馆活动的实践智慧。这就需要在图书馆工作中进行志愿服务育人的思考和探索。

作者谭惠周拓杨翠云

机构地区广西科技大学图书馆

出处《内蒙古科技与经济》 2024年第20期157-160,共4页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词图书馆志愿者 “三全育人”

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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