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双创教育在中职电子电工专业课程教学的实践

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摘要 在当今快速发展的时代,创新创业精神逐渐成为推动社会进步和经济发展的重要动力。中职学校为培养学生的创新创业能力,应该对教学计划、课程体系进行一定的改革与完善,为学生拓展趣味性和现代化的课堂教学内容,调动学生的积极性与学习兴趣,培养学生的创新意识,使学生能够关注电子电工行业的未来发展趋势,积累就业资本。基于中职电子电工专业课程教学实际,以双创教育理念内涵切入,简述其在教学中的应用价值,并围绕推进教学改革、营造创新创业氛围等方面探讨具体实践策略。
作者 扶利杰
出处 《现代盐化工》 2024年第5期136-138,共3页 Modern Salt and Chemical Industry
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