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基于工程认证的IT类专业毕业设计环节探索与实践

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摘要 为保证毕业选题、毕业设计、毕业答辩等环节有序进行,提高毕业设计完成质量,本文基于工程认证标准,以IT类专业为案例,提出一套行之有效的毕业设计实践方案。首先,介绍了工程教育认证标准以及毕业设计课程与认证标准两者之间对应关系。其次,针对IT类专业毕业设计环节设置存在的问题,提出相应改进建议。最后,从毕业设计选题保障、毕业设计质量监控保障、评价体系和持续改进保障、企业参与指导毕业设计四个方面入手,为促使毕业设计工作的有效开展提供正确的指导。
作者 汪波
机构地区 湖北经济学院
出处 《中国新通信》 2024年第19期130-132,共3页 China New Telecommunications
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