摘要
课程思政是新时代新农科高校教学建设中的重要举措,在人才培养体系中起着重要作用。“森林精准培育”是一门理论性和实践性均较强的专业主干课程,授课内容不仅包括森林培育过程精准化的理论专业知识,更蕴含着丰富的思政教学元素。以“森林精准培育”课程为例,围绕提升教师师德师风思想政治素质、课程思政元素发掘、课程思政教学实施方法、兼顾课程思政的教学效果考核评价等多个方面,结合生产实践案例教学,探索专业教学与思政教育有效融合的路径,促进课程思政教育与专业知识教育的有机结合和两者之间的良性互动,以期达到立德树人的教学效果,同时为林学相关课程思政教学提供有益参考。
出处
《现代园艺》
2024年第22期188-192,共5页
contemporary horticulture
基金
国家自然科学基金项目(项目编号:32101521)
江苏省高等教育教改研究重中之重课题(项目编号:2023JSJG012)
南京林业大学高等教育研究课题“高校中外合作办学中《遥感》课程教学改革”(项目编号:2019-YB-001)。
