摘要
随着中国特色社会主义进入新的发展阶段,少年儿童成长环境发生的复杂变化给学校德育工作带来许多新挑战。现围绕中小学德育工作面临的新形势、新挑战提出针对性策略,包括明确德育工作时代化目标,构建综合性德育内容体系,制定多元化实施策略,构建科学的德育督导评价体系,形成德育工作闭环管理,从而提升中小学德育工作的质量和效果,以适应社会主义现代化建设的育人需要。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“中小学校(幼儿园)责任督学专业能力提升与督导责任区建设的行动研究”(立项批准号FJJYDD22-13)的研究成果。
