西宁市中小学德育工作中规范运用国家通用语言文字的现状与对策

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摘要中小学德育工作中规范运用国家通用语言文字具有鲜明的地域要求,同时也承载了教育工作者规范运用国家通用语言文字、推动区域德育工作良性有序发展的教育使命。

作者李小琴

机构地区西宁市教育科学研究院

出处《青海教育》 2024年第9期84-84,共1页

基金青海省语委2023-2024年度科研项目“西宁市中小学德育工作规范运用国家通用语言文字状况调查研究”(课题编号:QHYW-KY2023-62)阶段性研究成果。

关键词中小学德育国家通用语言文字规范运用

青海教育

2024年第9期

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