摘要
大数据技术的应用推动企业会计工作的转型,会计工作由核算会计转变成对财务数据分析和整合。针对人才培养中存在的问题,提出校企互通创新人才培养模式;根据数智化人才目标调整能力培养目标;完善大数据课程体系,推动大数据技术融合专业课程;重构课程内容,开展模块化教学;创新教学方法,培养学生数字化学习能力。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第19期138-140,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2023年度洛阳市社科联一般项目“基于数字化转型背景下的高职财经类人才培养路径研究”(编号:2023B325)
2023年度河南省教育科学规划一般课题“高职院校大数据与审计专业岗课赛证融通人才培养模式研究”(编号:2023YB0528)成果。
