期刊文献+

跨学科学习理念在单篇教学中的实践——以统编语文教材二年级上册《曹冲称象》的教学为例

下载PDF
导出
摘要 跨学科学习是语文新课标提出的理念,目的是拓宽学生的语文学习和运用领域,提高学生解决实际问题及语言文字运用能力。在教学《曹冲称象》一课时,教师要根据语文新课标的理念,从跨学科学习的角度设计学习任务,将语文与历史、科学、数学等其他学科进行融合,引导学生开展综合性语文实践活动;同时,注重对学生跨学科学习成果的评价。这样,能促进学生对故事内容的理解,丰富学生对课文的认知,提升学生的语文综合素养。
作者 葛望
出处 《小学教学参考》 2024年第28期72-74,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching
  • 相关文献

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部