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问题导学法在初中数学教学中的应用对策探讨
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摘要
问题导学法作为一种以学生为中心的教学方法,强调通过提出问题来激发学生的探究兴趣,促进学生主动学习。通过将问题导学法应用于初中数学教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够帮助学生更好地理解所学数学知识,在此过程中培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。对此,本文通过分析问题导学法在初中数学教学中的应用意义,研究问题导学法在初中数学教学中的应用原则,进而探讨问题导学法在初中数学教学中的应用对策,以期提升初中数学教学的质效。
作者
陈江游
机构地区
福建省厦门市翔安第一中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2024年第8期70-72,共3页
关键词
问题导学
初中数学
应用探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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