摘要
古诗词是汉语言文字的精华和典范,是中华民族精神的传承,对发展学生语文核心素养具有重要作用。本研究秉承新课程标准精神,以语文核心素养为导向,针对当下中职古诗词教学的一些实践误区,以《将进酒》为例,从教学目标、教学方法、教学过程及教学评价几个层面的设计思路和做法入手,对中学生语文核心素养的有效培育路径进行探究,以期提高中职古诗词教学的实效性,推动语文核心素养培育工作取得进展。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2024年第3期8-11,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广州市教育科学规划2023年度课题“核心素养导向下的中职古诗词教学研究”(项目编号:202215131)。
