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小学数学综合与实践主题活动的实践策略探究被引量：1

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摘要综合与实践是义务教育数学课程四个基本领域之一,体现了数学的综合性、实践性、应用性,帮助学生在实际情境和真实问题中应用数学知识与方法,提高解决实际问题的能力,形成和发展核心素养。主题活动是小学数学综合与实践的主要形式,能发展学生的数学眼光、数学思维、数学语言,提高核心素养。在综合与实践的主题活动设计过程中,要坚持情境性与问题性、趣味性与数学性、综合性与实践性原则,综合统筹多元的教学策略,让学生在综合与实践主题活动中提高数学能力、发展核心素养。

作者陈华

机构地区福建省仙游县实验小学

出处《学苑教育》 2024年第23期43-45,共3页

关键词综合与实践主题活动核心素养问题情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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