摘要
中医药文化作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的科学知识、人文精神、生命价值和养生智慧,是中华民族宝贵的文化遗产。将中医药文化融入高中生物学教学不仅可以提高学生的健康意识,并且对学生树立正确的三观,提高学生民族自豪感和文化自信也有极大帮助。目前我国中医人才培养多集中于高校,能在高中阶段对学生进行中医药文化渗透,对中医药的发展和传承具有促进作用。本文结合当前生物学教学现状,以人教版高中生物教材中的生物学知识为依托,分析了将中医药文化融入高中生物教学中的必要性和教学策略,旨在提高学生学习生物学的兴趣和热情,激发学生对生命科学研究的兴趣。
作者
田怡丰
李晓兰
赵晨霞
田慧敏
申玉华
郭颖
贾姝婧
Tian Yifeng;Li Xiaolan;Zhao Chenxia;Tian Huimin;Shen Yuhua;Guo Ying;Jia Shujing
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2024年第7期103-108,共6页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
内蒙古自治区教育科学“十四五”规划项目(2021JGH380)
内蒙古自治区高等学校“青年科技英才”项目(NJYT22118)。
