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在语文教学中渗透中华优秀传统文化
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摘要
语文这门学科对大多数小学生来讲非常重要,也是小学的一门综合教育课程。教师需要结合时代的发展,做出相应的创新与改变。教师不仅要在教材上花费时间和精力备课,还需要从多个角度开展相应的语文教学活动,让学生在获得知识的同时,进一步了解这门学科的隐藏内涵,在日常活动中了解更多的优秀传统文化。
作者
陈雪凤
机构地区
江苏省徐州市铜山区沿湖学校
出处
《新智慧》
2020年第30期15-16,共2页
关键词
小学语文
渗透
中华优秀传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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