摘要
分类招生是完善高等职业教育多样化选拔机制的重要探索,是鼓励不同层次人才进入高职院校继续深造的重要方式,是规范技术技能型人才进行贯通式培养的重要途径,是人才培养和教育改革的组成部分。安徽省自2009年启动分类招生的改革和探索以来,在不同层面推进完善分类招生机制,明确了分类招生在考试方式、录取模式和招考对象等方面与普通高等学校差异显著,采用“文化素质+职业技能”的综合考评录取方式,逐步构建了符合类型教育特点的分类招生模式。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2024年第2期11-15,共5页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金
安徽省2018年教育教学改革研究委托项目“高职扩招环境下安徽省高职院校分类招生实践与研究”(2018jyxm477)
安徽省2023年质量工程重点教学研究项目“高职食品药品类专业《微生物学》金课建设路探索”(2023jyxm1300)。
