摘要
“景观设计”是环境设计专业的核心主干课程,产教融合背景下如何培养符合职业需求的创新型应用人才是高校培养人才的重要议题。以广西财经学院环境专业为例,深入剖析景观设计教学,以期对环境艺术设计相关课程的教学进行创新和改革,实现培养高素质应用型设计人才的目标。
出处
《现代园艺》
2024年第16期195-197,共3页
contemporary horticulture
基金
广西壮族自治区教育厅2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘新工科’背景下课程思政融入专业课程教学路径探索与实践——以《数据库原理及应用》课程为例”(项目编号:2022JGA323)
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“财经类高校设计专业‘艺管交叉’复合型人才培养模式研究与实践”(项目编号:2023JGA30)
广西财经学院教学改革项目“基于数字景观技术的环境设计专业景观设计类课程改革研究与实践”(项目编号:2021JG28)
广西财经学院校级课程思政示范建设“《建筑设计》思政课程建设”(项目编号:GCKCSZ067)。
