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乡村振兴背景下高职学前教育专业建设对策研究

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摘要在乡村振兴战略背景下,通过树立“大学前”理念,以问题解决为导向,探索高职学前教育专业建设对策及创新路径,以期为高职院校学前教育专业建设研究提供有益补充和经验借鉴,为推动乡村教育振兴和经济社会发展作出积极贡献。

作者吴仙锋

机构地区南阳科技职业学院

出处《河南教育（高教版）（中）》 2024年第6期93-94,共2页 Henan Education

基金 2022年河南省高等教育教学改革研究与实践项目。

关键词乡村振兴学前教育专业建设对策研究

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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河南教育（高教版）（中）

2024年第6期

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