摘要
当今社会,学生群体的心理健康问题受到了越来越多的重视。敦煌舞对中国传统文化的独特表达和其本身的特点,对于疗愈大学生的心理健康问题具有一定的有效性。文章以四川工商学院选修敦煌舞蹈疗愈课程的学生为实践对象,通过课程的形式开展实践,向学生教授相应的敦煌舞蹈疗愈组合,发现敦煌舞蹈疗愈课程对大部分学生的心理健康、情绪状态都有一定的改善作用。
出处
《尚舞》
2024年第8期78-80,共3页
Dance Fashion
基金
四川省民办教育协会2023年研究课题“敦煌舞在民办高校大学生心理教育中的应用价值研究”(编号:MBXH23YB517)阶段性教育成果。
