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舞动治疗视域下舞蹈运动对大学生心境状态影响研究 被引量：3

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摘要 大学生处于心理发展的敏感期,面对学业、情感等一系列事情,会产生焦虑、失眠、抑郁、暴躁等心理问题。本文采用文献资料法,结合POMS量表,通过对舞蹈动作的练习,以特定造型性动作为依托,进行练习前和练习后的数据对比分析。研究发现,舞蹈运动后大学生的心境有较大的改善,改善了大学生焦虑、紧张、急躁、情绪低沉等心境状态。本研究从舞动治疗的视角解释大学生心境改善的原因,肯定了舞动治疗对大学生心理状况改善的实际作用,为今后舞动治疗在高校的学科发展以及研究提供一定的借鉴。
作者 郑子瑜 寸亚玲
机构地区 菏泽学院 云南民族大学
出处 《大学（社会科学）》 2021年第9期158-160,共3页 University
关键词 舞动治疗 舞蹈运动 心境状态 大学生
分类号 G441 [哲学宗教—心理学]
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参考文献5

二级参考文献14

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共引文献3

同被引文献16

引证文献3

大学（社会科学）
2021年 第9期

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