摘要
近年来,数字化技术的迅速发展为新时代高等教育的深化改革提供了良好的切入点,利用先进数字化技术的信息处理优势、数据分析优势,以及视觉表现优势为教学工作赋能,已经成为众多高校落实教学改革的主要方向,尤其在建设学科思政课程体系的过程中,数字化技术有助于实现学科专业教学中的知识教学及思政教育的价值引领功能的结合,进而推动学生素养的全面发展,进一步推动教育公平。基于此,文章从学科课程思政体系建设的价值着手,对数字化技术赋能的必要性及核心优势进行分析,并提出了数字化技术赋能学科思政课程体系建设的具体路径,希望能够对其他高校的教学改革工作提供有价值的参考。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第5期202-204,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2023年度吉林省教育科学“十四五”规划思政专项课题“习近平关于全过程人民民主的重要论述研究”(项目编号:SZ2302)。
