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利用乡土地理资源进行中国式现代化教育的实践研究

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摘要利用乡土地理资源理解中国式现代化的内涵是重要的和有效的。文章以喀什地区为例,探究借助乡土地理资源理解中国式现代化内涵的教学框架,以“古丽的家”“古丽上学记”“古丽研学记”和“古丽的梦想”为情境主题,编写人教版必修第二册的教学情境案例,并在“农业的区位因素及其变化”中进行具体实践。

作者焦银霞刘兰李南艳

机构地区上海师范大学附属喀什实验中学上海师范大学环境与地理科学学院

出处《陶行知学刊》 2024年第2期86-87,共2页

关键词中国式现代化乡土地理资源教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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