摘要
扫蚕花地是浙江省的国家级非遗,也是独具特色的地方舞蹈文化。于高校舞蹈教学而言,扫蚕花地是一项重要的教学资源,高校舞蹈专业的师生也有责任和义务推动其传承和发展。对此宜采取主题课程的方式,将扫蚕花地全面引入到教学中,系统化开展课程建设和开发,并在这个过程中实现专业建设和非遗传承的双赢。基于此,文章分析了这门主题课程开设的必要性与可行性,并就具体开发和建设路径提出了建议,希望起到相应的启示和借鉴作用。
出处
《艺术教育》
2024年第5期88-91,共4页
Art Education
基金
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目研究成果,项目名称“浙江民间舞蹈文化与非遗舞蹈——‘扫蚕花地’传习与教学实践研究”,项目编号:jg20220653。
