期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在高中语文写作教学中培养学生逻辑思辨能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作是语文学科重要的教学内容之一,而逻辑思辨能力作为写作能力的重要组成部分,对于学生的思维发展和综合素质的提高具有重要意义。本文分析了当前高中语文写作教学中存在的问题,探讨了通过写作教学培养学生的逻辑思辨能力的路径。
作者
朱一凡
机构地区
浙江省金华市艾青中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第2期54-57,共4页
关键词
高中语文
写作教学
逻辑思辨能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
6
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
朱玛布比·阿热斯拜克.
高中语文教学中提高学生作文思辨能力策略[J]
.世纪之星—高中版,2021(27):33-34.
被引量:1
2
叶春雷.
议论文写作中的思辨能力培养[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2022(8):59-62.
被引量:2
3
唐秀合.
基于思辨能力培养的高中作文教学探讨[J]
.中学生作文指导,2021(14):0191-0191.
被引量:1
4
沈爱琴.
在高中作文教学中培养学生思辨能力的探究[J]
.进展,2021,16(24):136-136.
被引量:1
5
闭福群.
提升高中作文思辨性思维能力策略漫谈[J]
.新作文(教研),2021(6):0198-0198.
被引量:2
6
刘艳.
高中语文思辨性作文写作思维能力培养路径探析——统编教材必修下册第八单元为例[J]
.新一代(理论版),2022(20):233-235.
被引量:1
二级参考文献
2
1
杨倩,龙世华.
在高中作文教学中培养学生思辨能力初探[J]
.教育导刊(上半月),2019(5):80-84.
被引量:7
2
张海燕.
在高中语文教学中提高学生作文思辨能力策略探究[J]
.科学咨询,2020(23):256-256.
被引量:10
共引文献
2
1
李本能.
语文核心素养视野下高中议论文的写作教学策略研究[J]
.中学生作文指导,2023(19):134-137.
2
简义霞.
指向思辨能力培养的高中语文写作教学的策略——以二元关系型作文为例[J]
.中学生作文指导,2024(18):10-13.
1
苏进奉.
大单元视域下的高中生语文写作思维培养[J]
.中学生作文指导,2024(1):38-41.
2
许靖.
“跨媒介阅读与交流”学习任务群视域下高中语文写作教学策略探究[J]
.中学生作文指导,2024(1):22-25.
3
姜浩.
基于学习任务群的高中语文写作教学探究[J]
.课堂内外(高中教研),2023(S03):113-115.
4
窦海敏.
高中语文统编版必修教材单元写作任务设计[J]
.教育,2024(10):84-86.
5
马萩莎.
逆向思维法在高中语文写作教学中的运用[J]
.中学生作文指导,2024(1):18-21.
6
鲁卫东.
新高考背景下少数民族地区高中语文写作教学策略探索[J]
.中学生作文指导,2024(3):62-65.
中学生作文指导
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部