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高等水处理微生物学全英文教学的探索与思考

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摘要 基于高等水处理微生物学全英文课程在中原工学院市政工程专业研究生教学计划中的设立,并在教学实践基础上,结合该课程的特点,从课程准备、课程教学及考核方式等方面,总结该课程全英文教学过程中的难点,并根据教学过程中存在的问题,提出相应的改革措施。
作者 刘玥 赵权 刘海芳 吕晶晶 赵富旺
机构地区 中原工学院
出处 《中国教育技术装备》 2024年第8期120-121,134,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 中原工学院研究生全英语课程建设项目“高等水处理微生物学”(基金编号:QY202101)。
关键词 高等水处理微生物学 全英文教学 硕士研究生 改革措施
分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献46

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共引文献605

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2024年 第8期

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