摘要
本文以直播电商实务精品课程为例,从学习目标、学习过程、学习效果三个方面阐述了可视化教学在教与学过程中的实践和应用,效果显著。不但激发了学生的学习动力,帮助学生理解和掌握知识点,还有效培养了学生的实践能力和创新意识,提高教师的教学效果和教学水平,对中职电商专业课程的教学改革和创新发展具有重要的现实意义。
出处
《中小学电教（综合）》
2024年第4期70-73,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
基于可视化教学理念的《直播电商实务》在线精品课程建设与应用研究(项目编号:FSVT2022-67)阶段性成果。
