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中学语文教学中的写作训练策略

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摘要中学语文教学的主要目标是培养学生的听说读写能力,其中写作的占比非常高,是语文教学改革的重点和难点,着力加强写作训练不仅能够提升学生的作文能力和水平,也能培养学生乐于表达和创作的习惯,是发展学生语文核心素养的必行举措。本文主要对中学语文教学中的写作训练现状展开分析,根据写作训练的不足以及学生的实际需求研讨有效的教学优化策略,力求增强写作训练的实效性,引领学生突破语文学习的瓶颈。

作者张学天

机构地区甘肃省武威市凉州区中坝九年制学校

出处《学周刊》 2024年第14期122-124,共3页 Learning Weekly

关键词中学语文教学写作训练读写结合

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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