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高中物理教学中的问题解决能力培养

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摘要高中物理是一门重要的学科,虽然与生活密切联系,但是具有较强的概括性和抽象性,学生理解困难.为了提高课堂效率,让学生更好地学习物理知识,教师要培养学生提出问题和解决问题的能力,让学生通过日常生活、实验体验、教材内容深度探究物理知识,促进学生物理思维和能力的发展,进而更好地运用所学的知识解题,既提高学生的物理成绩,也促进学生综合素养的提升.

作者鞠颖慧

机构地区山东省安丘市第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第8期122-124,共3页

关键词高中物理课堂教学学生培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第8期

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