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高中物理教学中问题情境的创设作用及措施研讨

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摘要本文探讨高中物理教学中问题情境的创设作用及相应的措施.通过增强学生的主动学习积极性,提升学生的应用能力和实践技能,问题情境创设为高中物理教学提供了有益的教学手段.关联实际生活和科技热点、运用多元化的资源和教学手段、强调学生参与和思维活动以及注重问题情境的情感体验是有效的创设措施.

作者温敬霞

机构地区山东省诸城繁华中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第8期98-100,共3页

关键词高中物理问题情境课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第8期

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