摘要
随着新课程改革的不断推进,小学语文教师要不断改进教学模式和方法,通过有机融合信息技术,使小学语文教学更具科学性和现代化。新课改背景下,通过在语文教学中充分发挥信息技术的优势,并结合实际制订行之有效的教学方案,切实提升小学语文教学水平,进而提升学生语文核心素养。基于此,本文结合教学实践,首先分析了信息技术在小学语文教学中的应用价值,随后剖析了小学语文教学应用信息技术过程中存在的不足;最后,针对存在的问题,从“说”“读”“写”“境”四个方面具体探讨了小学语文教学融合信息技术的主要策略,希望通过积极探索全新的教学路径,推动小学语文教学的健康发展。
出处
《中小学电教（综合）》
2024年第3期52-54,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
